对于处在十八九岁的孩子要多关心

　　焦虑可能会导致学习成绩下降。高中学生到了高三，尤其是到了高三下学期，有些原来成绩一直较好的学生，学习成绩老是提不高，甚至下滑，而有些原来成绩平平的学生，进步很快，一次比一次考的好，并且更加刻苦学习，劲头十足。根据观察分析，焦虑在一定程度上影响了他们的学习，致使他们对学习产生恐惧厌烦的心理。www.baidianfeng111.org

　　高三学生的这种焦虑是什么原因导致的呢？近代心理学研究表明：个体的情绪品质或状态在一定程度上决定着个体的行为。而高三学生的焦虑就是一种应该引起高度重视的情绪。所谓焦虑是指个体由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加的情绪状态，或意识到某种可怕场合或重要时刻即将来临所产生的不愉快、不踏实、烦躁不安、渴望等带有恐惧，紧张的情绪状态。它可以分为三类，一是现实性或客观性焦虑，这是由客观上对自尊心的威胁造成的；二是神经过敏性焦虑，即对任何情况都可能发生焦虑反应；三是道德性焦虑，即在社会道德与自我表现发生冲突时引起的内疚或情绪反应；这些焦虑现象都会对人的心理产生巨大影响。

　　由于高三学生心理大都不成熟，极易出现焦虑情况。焦虑的产生是由一定的某个现实或臆想的情境引发的。高三学生作为社会一个特殊群体，他们的年龄处于十八、九岁，有一定的认识与思考能力，而身心发展又不成熟。他们焦虑的产生既有主观方面的困素，又有客观方面的因素，这需要老师和家长的配合才能改变这种现象。

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